세종사이버대학교 한국어학과7 한국문학의 이해 1강 중간고사 대비 정리하기 1. 문학교육의 의의에 관한 모델 문화모델 : 소통능력을 향상 언어모델 : 언어의 다양한 쓰임 인간성장모델 : 경험 확대 2. 한국 문학의 개념과 범위에 관한 공통적 견해 형태 : 구전, 기록 작가의 국적 : 한국 작품의 언어 : 한국어 독자의 국적 : 한국 주된 내용 : 한국인의 사상/감정 발표 국가 : 한국 3. 한국 문학의 시대사적 구분 구비문학(고대) 한문학(중세 전기) -------훈민정음 창제------ 국문문학(중세 후기) - 고전문학 - 고전시가 - 고전산문(근대로의 이행기) - 희곡 양식의 판소리 등장 --------갑오개혁(국문 공용)-------- 국문문학(근대) - 근대문학 - 근대시가 - 근대산문 --------사대부의 퇴장과 시민/민중의 등장 ------- 현대문학의 발전 : 근.. 2021. 4. 8. 세종사이버대학교 한국어학과 편입, 미래를 위한 준비 올해부터 저는 세종사이버대학교 한국어학과 3학년에 편입했어요. 이유는 딱 하나! 한국어교원 자격증을 취득하고 싶었기 때문이죠. 왜 저는 이 자격증이 갖고 싶었을까요? 저는 나중에 한국어교육을 목적으로 하는 해외봉사에 참여하고 싶거든요. 지금이야 육아와 회사로 정신없이 하루하루를 보내고 있지만, 그리고 나름 안정적인 직장도 가지고 있지만, 나중에는 제가 하고 싶은 일!을 해보고 싶어요. 최근에 아이가 한글을 떼는 과정을 보면서, 나중에 해외에 가서 한국어를 가르치는 일을 하면 어떨까 하는 생각이 들었어요. 물론 아이가 한글을 떼는 과정과 외국인이 한국어를 배우는 건 매우 많이 다르다는 것은 알아요. 어쨌든 결심을 한 건 지난해 12월이었고, 그 이후로 폭풍 검색을 시작했습니다. 사이버대학의 종류가 너무나 .. 2021. 3. 22. 2강 : 제1언어습득 담당교수님 : 박수연 평가방법 : 중간(45) 기말(45) 출석(10) 1. 행동주의(behaviorism) - 명백하게 관찰되는 반응, 즉 객관적으로 인식되고, 기록되고, 측정되는 반응에 중점을 두었음 - Peter : Get more. Lois : You're gonna put more wheels in the dump truck? Peter : Dump truck. Wheels. Dump truck. 2. 생득주의 - 아이들은 모국어 규칙을 이용하여 모국어를 구사할 수 있는 언어습득장치(LAD=Language Acquisition Device)를 가지고 태어난다고 주장함 - 이후에는 아이들의 선천적 자질을 보편문법(Universal Grammar, UG) 1) 결정적 시기 가설(Critical Pe.. 2021. 3. 16. 1강 : 언어 습득 담당교수님 : 박수연 평가방법 : 중간(45) 기말(45) 출석(10) 1. 언어의 개념 언어는 체계적임 / 임의적인 기호들의 집합 / 기호들은 일차적으로 음성적이지만 시각적일 수도 있음 기호들은 그들이 지칭하는 규약된 의미를 가짐 / 언어는 의사소통에 이용 / 언어사회 또는 문화속에서 기능을 수행함 인간에게만 한정되지는 않지만 본질적으로 인간 고유의 것임 / 모든 인간이 거의 같은 방법으로 습득함, 즉, 언어 및 언어 학습은 보편적인 특징을 지님 2. 언어와 관련된 표현 - 모국어 : 자국어, 자기 나라의 말 - 외국어 : 모국어가 아닌 언어 - 제1언어 : 가장 처음 학습된 언어 - 제2언어 : 제1언어가 아닌 모든 학습된 언어 - 목표어 : 학습 대상이 되는 언어 - 중간언어 : 외국어를 학습중인 .. 2021. 3. 16. 이전 1 2 다음
